Kegiatan ini bertujuan untuk memperoleh gambaran pentingnya pengembangan kurikulum untuk mempersiapkan dokumen dan implementasi kegiatan yang diperlukan dalam rangka akreditasi internasional. Penerima manfaat dalam kegiatan ini adalah Dosen/Akademisi. Kunjungan studi banding dilakukan pada 3 universitas di Bali. Kunjungan pertama dilakukan pada tanggal 28 Oktober 2021, di Universitas Warmadewa, Bali. Dari kunjungan tersebut diperoleh informasi tentang pengeolaan Tracer Study serta persiapan cara memotivasi mahasiswa untuk ikut dalam kompetisi nasional dan memenangkan kompetisi tersebut. Misalnya dalam  Program Kreatiifitas Mahasiswa (PKM

Kunjungan kedua dilakukan pada Universitas Udayana Bali pada tanggal 28 Oktober 2021. Universitas Udayana telah terakreditasi AUN-QA, ABEST-21, dan member ACSB. Dari kunjungan tersebut, menambah pemahaman tentang Tracer Study dan persiapan yang harus dilakukan, dan yang sangat penting adalah perlunya system yang terintegrasi di dalam Universitas. Karena, langkah pertama penilaian yang dilakukan oleh assessor lembaga akreditasi internasional pada system yang digunakan oleh universitas yang terintegrasi dengan Prodi yang di-asses. Dalam rangka akreditasi internasional Universitas Udayana mengubah kurikulumnya, dengan memperhatikan konsistensi gradasi  strata S1, S2, dan S3. Kurikulum yang diterapkan harus mampu menunjukkan implementasi yang berbasis Outcome Base education. Dalam hal ini implementasi kurikulum terefleksi dalam RPS. Begitu juga dalam proses pembelajaran dengan menggunakan kolaboratif yaitu metode case study, dan project base learnin

Kunjungan ketiga dilakukan pada tanggal 29 Oktober 2021 di Universitas Pendidikan Ganesha. Pemahaman yang diperoleh dari kunjungan tersebut adalah proses Tracer Study dan proses menuju akreditasi internasional. Universitas Pendidikan Ganesha, saat ini berproses menuju akreditasi internasional. Dalam proses tersebut hal pertama kali yang dibenahi adalah system yang ada di tingkat Universitas, dengan membangun system yang terintegrasi dengan seluruh prodi yang ada dalam Universitas Pendidikan Ganesha (Undiksa). Pendampingan yang dilakukan pihak ACAS termasuk dalam hal kurikulum, dengan adanya penyelarasan   Capaian Pembelajaran (CP). Dalam penetapan CP yang sesuai dengan SN DIKTI, penentuannya ditetapkan oleh Universitas untuk CP Sikap dan CP Pengetahuan, dengan maksud untuk menyeragamkan CP di Undiksa, sedangkan CP Keterampilan Umum dan CP Keterampilan Khusus ditetapkan ditingkat Fakultas. Adapun Mata kuliah pencirinya dengan mengangkat nilai-nilai yang ada di masyakarat Bali, yaituTri Hita Karana, dan nama matakuliah yang menjadi pencirinya adalah Etika Bisnis Berbasis Tri Hita Karana.